Казанская медакадемия реализует пилотный проект по использованию дистанционных образовательных технологий

В пилотном проекте готовятся принять участие 11 кафедр, которые первыми приступят к обучающим циклам с использованием дистанционных образовательных технологий. Об этом на заседании Ученого совета, которое прошло 20 июня, сообщила проректор по лечебно-организационной работе и развитию Галина Сабирзянова.

По ее словам, современные темпы развития общества, экономики и социальной сферы требуют от образовательных учреждений внедрения новых методов образования.

«Внедрение в образовательный процесс дистанционных образовательных технологий позволяют повышать квалификацию врачей практического здравоохранения, не отрывая их надолго от основной работы, а также облегчает обучение специалистов, проживающих в районах республики и России, удаленных от места обучения», - подчеркнула она.

Галина Сабирзянова также сообщила, что кафедры терапии и терапии и семейной медицины экспериментально примут участие в реализации проекта по непрерывному профессиональному образованию врачей практического здравоохранения на платформе Непрерывного профессионального образования, который представил Ульяновский госуниверситет.

«Для нас всех дистанционное образование - новое неизведанное дело, опыта нет, поэтому на начальном этапе оно будет внедряться пока только на 11 кафедрах. Но это не значит, что другие останутся в стороне. Мы все вместе будем учиться, возможно, где-то ошибаться, исправляться. Наша главная цель - перейти на общеакадемический масштаб, когда все 40 кафедр будут вести обучение с использованием дистанционных образовательных технологий», - подчеркнула проректор.