Правительство начнет регулировать количество студентов-платников в вузах

Госдума одобрила в первом чтении законопроект о государственном регулировании платного приема в вузах, в том числе медицинского профиля, с учетом запросов рынка труда и потребностей экономики. В соответствии с поправками правительство получит полномочия ограничивать количество коммерческих мест по образовательным программам высшего образования.

Речь идет о местах с оплатой стоимости обучения физическими и (или) юридическими лицами за счет собственных средств организации, осуществляющей образовательную деятельность, в том числе средств, полученных от приносящей доход деятельности, добровольных пожертвований и целевых взносов физических и (или) юридических лиц. Изменения предполагается внести в закон № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации». В случае одобрения новеллы могут начать действовать с 1 сентября 2026 года.

Законопроект предполагает решение для двух важных задач: повышение качества высшего образования и установление равновесия между подготовкой специалистов и запросами рынка труда, написал в своем тelegram-канале первый зампред Комитета Госдумы по науке и высшему образованию Александр Мажуга. Избыток выпускников по определенному направлению, по его словам, вызывает дисбалансы на рынке труда. В итоге молодые специалисты вынуждены соглашаться на работу не по профилю или на позициях, предназначенных для другого уровня образования.

«Меньше выпускников по определенному направлению, при этом большое количество вакансий — тоже плохо, так как образуется дефицит тех или иных специалистов! Второй, но, может, даже более важный аспект представленного законопроекта — это качество образования. Мы знаем, что, к сожалению, есть вузы, которые ставят перед собой прежде всего вопрос финансовой выгоды, нежели качественной подготовки студентов», — пояснил он. В качестве примера он привел укрупненную группу специальностей «Здравоохранение», где «в одном регионе в вуз «А» можно поступить на бюджет и контракт со средними баллами 67 и 48, а в вуз «Б», в соседнем регионе, с баллами 81 и 73 соответственно».

Александр Мажуга

В экспертных кругах относятся к инициативе неоднозначно. Пока нет уверенности, что ограничительные меры помогут решить проблему с кадрами в приоритетных для государства областях, написал основатель профильного telegram-канала «Наука и университеты» профессор Евгений Белый. По его словам, для многих государственных вузов внебюджетные поступления от обучения студентов-«платников» существенная статья доходов и их снижение, несомненно, ударит по экономике учебных заведений и повлияет на возможности их развития. Для части преподавателей ограничения платного приема студентов приведут из-за падения объема учебной нагрузки к снижению зарплат, при этом многие преподаватели – доктора и кандидаты наук, работающие на образовательных программах в сфере экономики, юриспруденции, гуманитарных наук, могут в перспективе остаться без работы.

«Эти ожидаемые последствия необходимо учитывать. Наконец, о главных участниках этой истории – абитуриентах. Разумеется, кто-то из них, потеряв возможность поступить на экономику или юриспруденцию, от безысходности поступит на инженерную или медицинскую специальность. Однако нет уверенности, что в такой ситуации из студента получится хороший инженер или врач. Вероятно, многие абитуриенты, планировавшие учиться платно на специальностях, попавших «под нож», будут искать альтернативные варианты построения своей образовательной траектории. Кто-то из них поступит в колледжи на желаемые специальности, кто-то решит выбрать зарубежный вуз», — пояснил он.

Ранее в НИУ ВШЭ сообщили о резком росте численности студентов-«платников» в российских вузах в 2024 году: по сравнению с прошлым годом их количество выросло на 9,8%. Рост числа платных мест авторы доклада объясняют тем, что в стране «начинает формироваться культура готовности платить за качественное и востребованное на рынке труда высшее образование». В TOP25 вузов по численности приема, где рост средней стоимости обучения опережал рост средней зарплаты по региону, вошли не менее семи медицинских.

Наиболее драматично стоимость платного обучения в 2024 году выросла в крупных столичных вузах. Например, в Первом МГМУ им. И.М. Сеченова один год подорожал на 58% — с 476,3 тыс. до 750 тыс. руб., что может говорить о растущем спросе на программы обучения, считают в ВШЭ. Вся шестилетняя подготовка по специальности «Лечебное дело» в Сеченовском госмедуниверситете с прошлого года стала стоить больше 5,6 млн руб, подсчитал в прошлом году «МВ». В региональных вузах рост не такой выраженный, но тоже есть. Повысили цены профильные медуниверситеты в Воронеже (+25,7%), Саратове (18,4%), Краснодаре (22,3%), Новосибирске (28,6%) и Курске (30,4%).

Рост стоимости обучения в медвузах дополнительно стимулирует растущая популярность медобразования у абитуриентов. Недавно президент Российской ассоциации специалистов перинатальной медицины академик РАН Николай Володин раскритиковал кратный рост стоимости обучения и низкие стипендии студентов на педиатрических факультетах медицинских вузов. На фоне кадрового дефицита в отрасли такая ценовая политика противоречит национальным интересам, считает он.